Пояснительная записка 

кружок «Умелые ручки»

2014-2015 учебный год
старшая группа

Цель:  Развитие мелкой моторики пальцев рук.
Задачи:
- способствовать развитию конструктивных и творческих способностей с учетом индивидуальных возможностей каждого ребенка;
- развивать способность анализировать, планировать, создавать конструкции по образцу, умение действовать в соответствии со словесными инструкциями педагога;
- развивать пространственную ориентировку,  формировать эстетический вкус;
- воспитывать усидчивость, трудолюбие, аккуратность, желание довести начатое дело до конца.
Работа в кружке планируется таким образом, чтобы она не дублировала программный материал по развитию мелкой моторики, а расширяла и углубляла сведения по работе с бумагой и картоном, пластилином, крупами,  природным и бросовым материалом, совершенствовала навыки и умения.
Работа кружка организовывается с учётом опыта детей и их возрастных особенностей.  С детьми, не имеющими достаточных навыков работы с бумагой,  и другими материалами работа начинается с более простых поделок.    Кружковую работу начинаем с пальчиковой разминки или упражнений для рук с  речевым сопровождением:

Ну-ка, пальцы, за работу!
Покажи свою охоту
Резать, клеить и плести,
Рук умелей не найти!
                                 Правила работы кружка:

-  задание подбираем с учетом их постепенно возрастающей сложности;

-  учитываем индивидуальные особенности ребенка, темп его развития,   возможности, настроение; 

-  работу кружка проводим  регулярно – один раз в неделю, ведем табель посещаемости;

-   соблюдаем временной регламент, чтобы не утомился ребенок.
                            Диагностические  методы

   1.  Работа с бумагой:
         -  вырезание ножницами;
         -  обрывание листа бумаги;
         -  скатывание шариков;
        2. Лепка:
         -  пластилиновая  мозаика
       3. Срисовывание образца 
       4. Штриховка
       5. Ориентировка  на  плоскости   
Результатом реализации данной программы кружка являются выставки детских работ, как в группе, так и на выставках в детском саду.                                               Поделки используются в качестве подарков для детей младшего возраста,    для родителей,  ими оформляется группа к различным праздникам.
План работы кружка "Умелые ручки"

Сентябрь 
1"Красивый букет" (печатание растений) Ознакомление с нетрадиционной техникой рисование (нанесение на листья и отпечатывание) .
2"Подсолнух" (аппликация из крупы) Формирование у детей навыка делать аппликацию из крупы. 
3"Осень" (мягкая роспись по ткани) Обогащение изобразительного опыта ребенка. Способствование развитию стойкого интереса к изо деятельности. 
4"Танцующий мотылек" (пластилин на проволочном каркасе) Ознакомление с техникой сквозного рельефа. 

Октябрь 
1"Люблю березку русскую" (печать от руки) Совершенствование у детей техники "печать", умения видеть красоту русской природы, красиво сочетать цвета. 
2"Чудесные превращения кляксы" Развитие навыка у детей использовать в рисовании нетрадиционные формы (кляксография) 
3"Львенок" (обрывная аппликация) Ознакомление детей с обрывной техникой. Развитие чувство цвета. 
4"Радужный петух" (аппликация из ниток) Развитие навыка у детей делать аппликацию из шерстяных ниток. 

Ноябрь 
1"Наш аквариум" (рисование манкой) Ознакомление детей с новой нетрадиционной техники рисования (с помощью манки) 
2"Красивая посуда для детского кафе". (модульная лепка из колец) Ознакомление детей с новым способом лепки – из колец, возможность моделирование формы изделия за счет изменения длины исходных деталей. 
3"Веселые Петрушки" (аппликация из бумаги) Развитие навыка у детей пользоваться шаблон, совершенствование навыка работы с ножницами. 
4"Панно с цветами" (сграффито) Ознакомление с техникой сграффито - "нацарапанный" на пластилине. 

Декабрь 
1"Зимний пейзаж"(акварель и соль) Ознакомление детей с нетрадиционной техникой рисования “акварель и соль”; 
2"Елка под снегом»"(рельефная лепка) Ознакомление детей с новым приемом лепки – пластилиновой растяжкой. 
3"Цветные клубочки"(объемная игрушка из ниток) Ознакомление с техникой изготовления объемной игрушки из ниток и клея. 
4"Цветные клубочки" (объемная игрушка из ниток) Закрепление у детей техники изготовления объемной игрушки из ниток и клея. 

Январь 
1"Мишка косолапый"(объемная аппликация из синтепона) Формирование навыка работать с шаблонами, пользоваться ножницами соблюдая правила безопасности. 
2"Веселые зверята" (оригами из пластилина) Ознакомление с техникой оригами из "пластелиновой" бумаги 
3"Рамка для фотографии"(с помощью трафарета) Ознакомление с техникой работы с трафаретами, развитие аккуратности при работе с краской. 
4" Волшебница клякса" Ознакомление с нетрадиционной художественной техники рисования - кляксография с трубочкой. 

Февраль
1"Закладка для книг" (переплетение бумажных полос) Развивать у детей умения вырезать ровные полоски из бумаги, переплетать в шахматном порядке. 
2"Сердечки" (соленое тесто) Закрепление умения лепить из теста предметы или их части, пользуясь движением всей кисти. 
3"Парусник" (техника обрывной аппликации) Закрепление нетрадиционного метода рисования – обрывание бумаги. 
4"Колобок"(поделка из папье-маше.) Ознакомление детей с новым видом ручного труда (отрывать маленькие кусочки бумаги и наклеивать на форму) .

Март 
1"Цветочная поляна" (тестопластика) Совершенствование навыка ручного труда средствами лепки из цветного теста. 
2 «Тюльпаны» (оригами) Развитие навыка складывать тюльпан способом оригами. 
3"Воздушные шары" (изонить) Ознакомление детей с новым видом искусства "ниткография" 
4"Удивительный подводный мир"(пластилинография) Ознакомление с нетрадиционную техникой рисование (пластилином) .

Апрель 
1" Пора в космос" (оттиск, набрызг, тычкование) Развитие воображения, творческого мышления посредством нетрадиционных техник рисования. 
2"Покорение космоса"(аппликация из крупы) Совершенствование навыка аппликации из крупы. 
3"Листок с божьей коровкой" (тестопластика) Развитие у детей навыка лепки из теста. 
4"Листок с божьей коровкой" (продолжение) Развитие у детей навыка аккуратно пользоваться красками. 

Май 
1"Праздничный салют" (рисования тычком жёсткой полусухой кистью) Развитие воображения и интерес к художественному творчеству, познакомить с новой техникой рисования. 
2Коллективная работа "Лебедь" оригами) Ознакомление с новым способом оригами — создание различных предметов из треугольных модулей. 
3 Коллективная работа "Лебедь"(продолжение) Закрепление техники оригами - создание различных предметов из треугольных модулей. 
4 "Цыплята" аппликация из ваты) Закрепление у детей навыка выполнять аппликацию с помощью ваты, развитие воображение.